Photo du fond du site : NGC2237 par Fabien
Présentation :
C'est là que tout commence. Cette formation théorique et pratique vous permettra d'acquérir les bases de la mécanique céleste dans son ensemble. Elle est la 1ère étape de vos connaissances en astronomie.
Le contenu de cette formation a été créé par l'AFA
1 - Objectifs de la
formation :
A
l’issue de cette formation principalement théorique & pratique, les apprenants seront
capables de :
* Maitriser
la carte du ciel afin d’expliquer le Temps et les applications en découlant. (Apprentissage
applicatif & médiatif)
* Repérer
les constellations en fonction de la saison. (Apprentissage applicatif &
médiatif)
* Expliquer
les quartiers & phases lunaires. (Apprentissage médiatif)
* Appliquer
la pure démarche scientifique afin de créer un atelier permettant de comprendre
et
résoudre le principe de la rotation synchrone lunaire. (Apprentissage
scientifique, applicatif, médiatif)
* Expliquer
les mouvements de la Terre dans le temps et ses impacts. (Apprentissage
scientifique & médiatif)
* Connaitre
les différents objets du ciel proche, moyen et profond, les différencier et
maitriser les notions de distance, de temps,
et de temps-lumière. (Apprentissage
scientifique pur)
* Connaitre
les différents types de matériel, leurs caractéristiques, leurs avantages &
leurs contraintes.
(Apprentissage théorique & technique)
* Connaitre
les lois et les risques de l’utilisation d’un pointeur laser. (Apprentissage
sécuritaire & législatif)
* Maitriser
les calculs des grossissements. (Apprentissage théorique pur)
* Maitriser
un atlas stellaire afin de préparer une soirée de repérage dans le ciel. (Apprentissage
pratique & théorique)
* Préparer
une soirée de présentation du ciel basée sur les constellations du ciel. (Apprentissage
médiatif)
Une soirée d'observation sera proposée, en cas de mauvais temps une autre date définitive sera proposée.
2 - Public concerné & prérequis :
* Public visé : Toute personne étant désireuse d’apprendre à expliquer les phénomènes
célestes visibles simplement, les encadrants
pour les balades nocturnes ou
encore les accompagnateurs en montagnes désirant rajouter ces notions
médiatives.
* Format : présentiel.
* Prérequis : aucune connaissance
initiale n’est nécessaire. Français lu, écrit, parlé.
* Procédure d’admission : test de
positionnement en amont
* Modalités d’évaluation : Positionnement,
évaluation initiale, évaluations intermédiaires, évaluation finale.
* Attestation de fin de formation : certificat de réalisation de fin de formation.
* Passeport AFA d'astronomie : 1ère étoile validée
3 - Durée &
effectifs :
* Durée : 10 heures sur une journée en salle.
* Stagiaires : 6 maximum.
* Soirée avec 2 dates proposées pour les observations.
4 – Moyens
pédagogiques & techniques :
Moyens pédagogiques :
* Formation en présentiel.
* Présentation, analyse, échange.
* Apports théoriques & expérientiel.
* Exercices pratiques réalisés en continue
durant la formation.
* Expérimentation et accompagnement constant du formateur tout
au long de la formation.
* Documents visuels et ateliers
pédagogiques de groupe.
* Evaluation initiale, intermédiaires et
finale.
* Pédagogie ludique & expérientielle
basée sur la réflexion et l’expérientiel.
* Les participants auront accès à un
support post-formation.
Moyens techniques :
* Ordinateurs portables.
* Powerpoint & slides.
* Diverses cartes à jouer.
* Support des apprenants dématérialisé.
* Globe
* Cartes spécifiques
* Tablettes tactiles.
* Olvid (Androïd / Ios) sur tablettes
* Whatsapp pour le suivi individuel et de groupe.
5 - Moyens d'encadrement :
Toutes les formations de Kaus-Australis sont délivrées par une équipe de formation d’un ou deux formateurs justifiant d’une expérience sur la thématique de la formation et qui a suivi le processus d’habilitation de formateur de l'organisme de formation professionnel Novae Formation.
6 – Modalités
d’évaluation des acquis :
* En amont de la formation : test de positionnement via Google Form,
analyse des réponses et réadaptation
personnalisée de la formation.
* Pendant la formation : évaluation continue des apprenants en groupe et de façon individuelle.
* En aval de la formation : Evaluation à froid, comparaison des réponses et établissement d'une grille d'évaluation.
* Suivi de l’exécution : Feuille de
présence signée par chaque participant et par ½ journée.
* Une attestation de formation est remise
en fin de formation.
* Passeport AFA remis selon résultat.
* Appréciation des résultats : En aval
de la formation, un questionnaire de satisfaction sera transmis à chaque
apprenant.
7 - Programme de la formation :
A : La carte du ciel (applicatif & médiatif) - Le quand et le où
a - Se repérer dans le temps & l'espace, établissement de prédictions scientifiques
b - Trouver ses points de repères temporels
c - Différencier les zodiaques
d - Savoir démontrer simplement le sens de rotation de la Terre
B : La Lune (Médiatif, scientifique & expérientiel, applicatif)
a - Reconnaitre dans l'espace et le temps les phases et quartiers lunaires
b - Conception d'un atelier basé sur la pure démarche scientifique pour expliquer la rotation synchrone lunaire
c - Savoir expliquer le décalage lunaire
C : La Terre (Scientifique & médiatif)
a - Savoir expliquer l'orbite de la Terre
b - Savoir expliquer le phénomène jour/nuit et différencier la durée d'une journée civile et astronomique
c - Savoir expliquer la place de la Terre et de la Lune dans l'espace et le temps
d - Savoir expliquer les saisons et l'impact de différence de température
D : Les objets du ciel (Scientifique pur)
a - Savoir différencier les 3 types de ciel (proche, moyen, profond)
b - Savoir présenter le système solaire
c - Savoir différencier les différents objets du Ciel et les placer à la bonne distance
d - Comprendre et expliquer simplement les notions de célérité, d'U.A., et d'A.L.
e - Se baser sur la célérité pour effectuer différents calculs de distance des objets du ciel proche
f - Appréhender les distances par l'U.A. pour créer un atelier sur le système solaire à l'échelle
E : Le matériel & pointeur laser (Théorique, technique, législatif et sécuritaire)
a - Connaitre les caractéristiques techniques & optiques du réfracteur
b - Connaitre les caractéristiques techniques & optiques du réflecteur Newton
c - Connaitre les caractéristiques techniques & optiques du réflecteur catadioptrique
d - Connaitre les caractéristiques techniques des montures azimutales
e - Connaitre les caractéristiques techniques des montures alt-azimutales
f - Connaitre les caractéristiques techniques des montures équatoriales
g - Savoir ce qu'est un oculaire et son utilité
h - Savoir ce qu'est un pointeur laser de 520 à 532 nm et ses dangers
i - Connaitre vos droits à l'utilisation des lasers en présence de public
F : Les calculs de grossissement (théorique pur)
a - Savoir calculer le grossissement en fonction d'une ligne optique spécifique
b - Connaitre l'impact du F/D sur une ligne optique spécifique
G : La préparation de soirée (Théorique, pratique & médiatif) - le quoi
a - Savoir ce qu'est un atlas du ciel et apprendre à l'utiliser
b - Savoir associer la carte du ciel et l'atlas pour en comprendre l'association
c - Savoir préparer une soirée en fonction de la date et de la saison
d - Savoir expliquer le changement de ciel par saison
8 -
Matériel nécessaire pour suivre la formation :
* Tout moyen de prise de notes
* Smartphone + whatsapp
* Photos autorisées sur accord unanimes des acteurs de la formation
9 - Coût, modalités & délais d'accès à la formation :
Coût de la formation : 100€
Modalités d'accès : Inscription obligatoire sur le site de réservation
Délais d'accès maximum : J-22 de la formation
10 - Accessibilité aux personnes en situation de handicap
(PMR) :
La
salle de formation (salle des associations de Thorens-Glières) dispose d’une
rampe d’accès, facilitant l’accès aux PMR.
En cas de besoin d’aménagement
spécifique, nous vous remercions de contacter directement le référent
Laurent au 06 77 14 36 81.